数学课变数学活动课
今年9月，进入顺德德胜小学一年级就读的小彤(化名)渐渐发现，和以前同在一所幼儿园读书的小伙伴相比，她从学校拿到的课本有些不一样，她少了数学课本和数学习题册。小彤的妈妈李女士经过打听得知，校方自今年开始“取消”了一年级数学课。
顺德德胜小学是当地一所知名的私立小学，以大胆改革著称。
数学课程改革后，该校一年级的课程表其实仍有数学内容，但从过去的每周5节减至3节;而这3节数学课也并非一般意义上的数学课，而是以数学活动课的形式教学，所使用教材也非通用数学教材，而是通过故事、图片的形式串起简单的数学知识点，相比通用一年级数学课本，该教材内容更为简单，可以说大大减轻了孩子的学习负担。
“孩子不上数学课负担是减轻了，但别的学校学生还在上，我的孩子以后数学跟不上怎么办?”李女士的担忧说出了很多家长的心声。
弱化数学强化口语
“数学重视形象思维和抽象概念，不适合一年级低龄儿童学习。”和其他探索取消数学课的学校相似，对于为何要“取消”数学课，德胜小学校方给出了上述答案。
该校副校长陈晓表示，根据相关心理学研究，6岁儿童并不适合学习数学，而更应该加强语言表达能力的训练，因而该校对一年级数学课的改革方向，是弱化数学教学，强化语文、英语等口语表达。陈晓表示：“当前通用的数学课教学，孩子学习起来是有困难的，容易让孩子产生厌学等毛病，反而不利于孩子今后的数学学习。”
记者注意到，德胜小学的一年级数学老师并没有因此而“停工”。 2/6 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页 责任编辑：guanliyuan3
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