(三)力推“新媒体课堂”，推进全民法治宣传教育
随着社会日新月异的不断发展和全面进步，陈旧古板的宣传方式已逐渐淡出人们的视野，新媒体教育教学资源意气风发、势不可挡，这无疑给普法工作者注入了新的活力，打通了全民法治意识全面提升的重要关卡。
1、 利用多媒体教学资源上好“法制教育课”
县教育科技局法规科联合相关执法部门开展法制教育，小学以交通、禁毒、环保等法律法规为主，中学以刑法、民法、未成年人保护法、义务教育法为主，从中小学生乐于接受和理解的角度出发，制作喜闻乐见的课件8类136张，通过班队会、广播站、国旗下讲话等形式，开展深入浅出、循循善诱的讲解，让学生在妙趣横生的课堂上轻松掌握法律知识，激发了学生学习法律知识的积极性和主动性。
县司法局制作了图文并茂、浅显易懂的《中学生法制读本》2万册、《小学生生活常识》1.5万份，已成为县城中小学生必不可少的课外书籍。
各学校聘任法制副校长340名，充分发挥其宣传引导作用;法制副校长每学期到服务学校上四节以上法制宣传课，主要宣传禁毒、交通等生活中经常接触到的法律法规。
在全县开展创建学科教学渗透法制教育示范校，让学生在学习环境中耳濡目染法律法规，不断提升法律素养和法治意识。 7/8 首页 上一页 5 6 7 8 下一页 尾页 责任编辑：guanliyuan3
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