为进一步加强学校常规管理，规范学校管理行为，以规范的管理和严格的督查、整改来提高学校的品味、质量和声誉，真正办人民满意的教育，日前，四川省宜宾县教育局出台《进一步加强学校常规管理督查试行办法》，明确回访跟踪检查制度，严格“六大常规”管理。
据了解，该办法进一步明确了学校、乡镇中心学校、片区研训组、县研培中心、机关各股室学校常规管理督查的责任，就学校德育常规、教学常规、学生学习常规、教研及校本研修常规、安全和后勤常规、师德常规等六大方面作了明确而具体的要求。要求教师要认真落实教学“六认真”，学校行政、片区研训组、研培中心、机关工作人员要深入基层学校督查教师备课、上课、课后辅导及作业批改情况。各校要建立学校行政听课与评课制度，深入课堂听课并对课堂教学进行指导，每学期听课不少于教育局规定的课时数量；坚持学校领导去向公示制度，行政每天必须巡视课堂，加强课堂监管的密度和力度。
该办法规定，教育局首次到校进行常规管理检查，存在较严重问题的，责成中心学校发文通报处理；第二次回访跟踪检查，仍没有改进的，由教育局发文通报学校和分管校级领导及相关人员，扣减中心学校目标考核分，取消评优选先资格，问题特别严重的可以给予免职处理；第三次回访跟踪检查，仍整改不到位的，教育局发文通报中心学校“一把手”校长等，问题特别严重的将给予免职处理。若是教学常规、教研和校本研修常规问题，教育局将参照对中心校的处理意见处理片区研训组和研培中心相关人员。
同时，该县每年将不定期举行一次常规大检查，实行等级评价，检查结果全县通报。“三次回访跟踪，既体现了对学校及管理者的严格要求和人本关怀，又抓住了学校管理最容易出现问题的薄弱环节，找出问题存在的根源，并进行严厉惩处。”该县教育局黄家龙副书记说：“严格常规管理督查，促使学校必须加大常规管理力度，增强学校管理执行力，为提升教育教学质量打下了基础。”（朱俊聪） 责任编辑：guanliyuan2
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