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闫桂珍:搞好农村教育 提升中国教育水平

时间:2012-11-16 15:22:00  来源:中国青年网  作者:张楠
导读: 十八大代表、甘肃省嘉峪关酒钢三中教师闫桂珍   中国青年网11月16日电(记者 张楠)党的十八大代表、甘肃省嘉峪关酒钢三中教师闫桂珍在十八大“中国教育公平”主题新闻发布会后,再次针对中国教

十八大代表、甘肃省嘉峪关酒钢三中教师闫桂珍

  中国青年网11月16日电(记者 张楠)党的十八大代表、甘肃省嘉峪关酒钢三中教师闫桂珍在十八大“中国教育公平”主题新闻发布会后,再次针对中国教育问题当前的发展形势和一些问题,接受了中国青年网记者的专访。

  “能够从千万党员中成为参加十八大的一员,感到十分高兴和荣幸,更感到作为一名党代表那份沉甸甸的责任。”闫桂珍说,自从得知当选为十八大代表后,为了更好的履行一名党代表的职责,她在学校放暑假期间和周末休息时,经常和丈夫一起拿上笔记本,骑上自行车到各政府机关、基层社区、医院、超市等地进行广泛的咨询和考察,询问党员干部对未来发展有怎样的建议,倾听人民群众对十八大又怎样的期待?为了解情况,她还专程去了几次比较落后的农村地区,将最边远地区的群众想法、建议写在自己的调研笔记中,带给党中央。

  关于西部落后地区的教育现状,闫桂珍也谈了许多自己的看法和观点。近些年来,随着国家对教育行业的不断重视,投入也在不断的增大,相比与以前学校的硬件设施有了很大的变化,学生和老师也都感受到了国家重视西部、重视教育的决心。而在未来一段时间里,怎样提高教育水平,闫桂珍认为,在学校硬件设施基本满足需求后,应该把更多的资金、政策投入到教师、学生的身上,教育的关键还是人的问题。

  对于如何进一步促进西部落后地区的教育发展,闫桂珍提出了几点看法。她表示,只有提高西部老师的工资待遇,完善西部老师绩效工资制度,国家财政给与西部教师有更多的照顾,减少东部发达地区和西部地区教师收入水平的差距,给予在西部落后地区执教的老师更多政策优惠,吸引优秀大学毕业生来到西部不发达地区执教,才能让更多的优秀老师能够扎根西部,安心在西部从事教学工作一辈子,而这样对西部教师的人才培养和发展也有很大的好处。

  “不能单纯的提高教师待遇,还要提高教师行业的准入门槛。要建立严格的教师行业准入制度。”闫桂珍说,“让更多学师范专业的学生进入教师行业,杜绝非科班出身、不热爱教育事业的人混入教师队伍,这样能有效防止类似“温岭虐童事件”的发生。”此外,她还希望进一步推广免费师范生制度,让更多学生愿意到师范类学校读书,更好理解教书育人的深刻意义,真正让教育行业成为受人们尊重的职业。闫桂珍代表人物,只有高素质的老师,才能带出高素质的学生,把这种引领作用做好。

  “在交通不发达地区,学生从家到学校的距离很远,很多都是八十公里,楼也不是很好,即使有安全的校车,学生周末回家也不方便。”闫桂珍对此非常担心,她建议进一步完善农村寄宿制学校制度,因地制宜,在西部交通不发达地区,应适当保存一部分村小学。现在的寄宿制将孩子和家庭分割开来,让在学校读书的孩子难以享受到亲情,也隔断了农村孩子在田园生活成长的环境和情结,这样不利于孩子的成长。

  “农村教育,可以借鉴韩国的经验,让城市老师和农村老师搞长期的交换,只有在农村服务满一定年限,才能够评职称晋级,打破城市老师和农村老师的概念。”闫桂珍希望对于农村老师要多一些关注,适当解决农村教师的职称问题,“让农村老师能够在农村地区守得住,而不是想着怎样脱离农村地区的学校,避免农村学校成为老师研究教学的实验平台。

  最后,闫桂珍说:“尽管我们国家的教育还存在一些问题,但是总体上发展速度非常迅速,她希望能够将这些关于教育行业的建议得到国家教育部门的重视,不断的解决教育发展中出现的新问题,让教育行业发展的更好。我认为,只有把农村教育搞上去,落后地区的教育搞上去,中国的教育水平一定会有一个大的提升。”

 

责任编辑:xinbao
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