法治报道讯 （通讯员 章洪明 胡成军 朱敏慧） 9月19日上午，由江西省教育厅教学教材研究室组织的“送教送研百县行”活动走进玉山，分别在玉山五中和文苑学校开展初中语文教学和初中音乐教学听评课及专题讲座活动。江西省中学语文教研员刘珊、江西省音乐教研员杨文立、上饶市中学语文教研员余燕、上饶市音乐教研员杨丹分别到语文活动现场和音乐活动现场进行指导，刘珊、杨文立分别进行专题讲座。玉山县教育发展研究中心主任张大军、相关干部及教研员，全县150余名语文教师代表、100余名中小学音乐教师代表分别参加上述两场活动。
在语文活动现场，临川二中邝胜孙老师带来《朝花夕拾》的名著导读课和《说明事物要抓住特征》的写作教学课。在名著导读教学中，邝老师说，学生因时代的隔膜，对经典产生畏惧。他以抽丝剥茧、层层深入的引导，消除学生对经典的隔膜，增强学生的自信心和阅读兴趣，激发学生从经典阅读中汲取智慧。在《说明事物要抓住特征》教学中，邝老师指出，说明文是写作的高地，而说明文写作教学更是教学的天花板。他以“疏、导、教、汇”四个字展开教学，学生的沉默网被突破，学生的灵魂也被唤醒。
刘珊老师在讲座中指出，面对“大概念教学”“大单元教学”等新背景下的教育新形态，教师要扎根新课标、新教材展开课堂教学。她说，基层语文教师要避开语文教学徒有其表的“误区”，把握课标精髓，开展有实效的语文教学，本真本色教语文，践行“扎实、朴实、真实”的课堂风格。她表示，我省名著阅读和写作课的研究是前置于新课标的，读书的重要性是不言而喻的，读书最重要的目的是让学生建立自己的精神家园，让“真善美”扎根于学生头脑，才可抵御生活中的“假恶丑”。名著阅读教学的本质首先是掌握阅读的方法，形成阅读一般名著的能力，培养读书的兴趣。课堂的关键是要带着学生去学习，带着学生在课文中来来回回的走。学生在阅读中结合自己的生活建构知识，学会方法，掌握方法，养成习惯。学习的本质是是生存，更是生活，要让名著阅读架起生存与生活的桥梁，明白生命的意义。刘珊老师还高度肯定了玉山的基础教育。
在音乐活动现场，南昌市义坊学校虢雯龙老师带来《中华人民共和国国歌》的综合课，他不断穿插抗战题材视频，让学生在学习演唱歌曲的同时，更加沉浸式地感受《国歌》产生的特定时代背景，体悟歌曲中饱含的深厚爱国情怀和深刻现实意义。宜春市八中张申老师上《西风的话》，她以有关西风的诗句导入，再用巧妙问答让学生对西风有整体感知，进而进行两段曲谱教学，最后引导学生进行简单的二声部合唱。玉山县必姆初中刘春芳以《军民大生产》为题教学，引导学生在回顾抗战最艰苦年代陕甘宁边区人民积极响应党的号召，开展轰轰烈烈大生产运动，教育学生理解号子在生产劳动中的作用、掌握有节奏的演唱方式，并结合学习生活编创简易歌曲等，达到很好的教学效果。
杨文立老师讲座时，在倾听多位听课教师意见后强调，教师在上课”输出“的同时，要考虑学情，观察学生，关注学生变声期现象，尊重学生对音乐的独特感受，给予积极引导和鼓励，不断完善教学细节。《国歌》教学，要“理念先行”，强化责任意识，要求人人唱好、唱准《国歌》，教好歌唱技能，用音乐感动学生，实现音乐育人目标。要注重跨学科育人，同时把握好”度“，保持音乐课的主体性。《西风的话》合唱教学，要教育学生学会倾听、学会审美，感受“和声美”，让学生情感更丰富、更有满足感。《军民大生产》作为劳动号子题材，要注意活动场景再现，运用“一唱众和”演唱形式，配以拟声词和劳动动作，演唱增加强度和力度，调动学生高昂情绪。
本次“送教送研百县行”活动走进玉山，玉山县教体局领导高度重视，在组织活动的同时，也进行了同步网络直播，让更多教师能进行网上学习。 责任编辑：guanliyuan3
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