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施福明:为乡亲创作 为时代歌唱

时间:2019-02-28 16:12:44  来源:中国公益之声  作者:赵合银
导读:施福明出生在七十年代后期,一个淮河边乡村里土生土长的、地地道道的农民,他性格豪爽,充满了对淮河乡土的热爱,也充满了对于乡愁挖掘的意识的留恋,从淮河《小小草》、《石榴情歌》《花鼓灯锣鼓响四方》、《俺是怀远人》、《天留坊》、《人争一口气》、《濄淮两岸我的家》、《红月亮》、《牵手》、《我爱花鼓灯》、《石榴没熟不要采》,《妻娘》、《牵手》、《红月亮》、《一家亲》、《黄梅调》、《花鼓灯》、《涡河的春天》、《鼓乡情韵》和《拉魂人》等歌曲都深深地抓住了淮河两岸庄稼人乡土的根、乡愁的魂,他以饱满的热情以及震撼人心的艺术升

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  《人争一口气》、《成功在自己》、《小小草》、《我们的父母官》《老爸》……作为70后的原创词作家,乡土音乐人施福明创作了大量脍炙人口的音乐作品,唱出了大众的心声。这些作品饱含着对美好生活的向往、对改革开放的歌颂,对祖国的热爱、对优秀传统文化的弘扬和对重振民族精神的企盼,已成为一个时代的坐标。

  施福明出生在七十年代后期,一个淮河边乡村里土生土长的、地地道道的农民,他性格豪爽,充满了对淮河乡土的热爱,也充满了对于乡愁挖掘的意识的留恋,从淮河《小小草》、《石榴情歌》《花鼓灯锣鼓响四方》、《俺是怀远人》、《天留坊》、《人争一口气》、《濄淮两岸我的家》、《红月亮》、《牵手》、《我爱花鼓灯》、《石榴没熟不要采》,《妻娘》、《牵手》、《红月亮》、《一家亲》、《黄梅调》、《花鼓灯》、《涡河的春天》、《鼓乡情韵》和《拉魂人》等歌曲都深深地抓住了淮河两岸庄稼人乡土的根、乡愁的魂,他以饱满的热情以及震撼人心的艺术升华,成就了这样一首首的作品经典,也组成了一部淮河组歌的史诗性的经典。

  施福明的原创歌曲流传甚广,有的获得原创大奖。其中《岁月》用于电视剧《知青岁月》《人争一口气》《问情濄淮水》曾风靡皖北,唱响了全国。《南瓜小米粥》被选为电影《少年王杰》主题曲。他创作上诙谐励志的风格,更是将浓郁的热爱家乡的情怀和人生励志精神表现的淋漓尽致。几年来,他创作的一百六十首乡土题材歌曲,深受听众喜爱,他创作的歌曲已形成独到的乡愁题材风格。

  改革开放后,城市乡村一派欣欣向荣,这更激发了他的创作热情,他选用热情奔放而又富于舞蹈动感的花鼓灯跟宣传队里的父亲学创作,淮河歌曲节奏溶于各地的锣鼓则使人感受到响彻四方的锣鼓,既有浓郁的家乡特色,又使人热血沸腾,激情澎湃。

  在1985年前后,他创作了《村姑锣鼓》《女子锣鼓》《打起锣鼓谢党恩》等清新优美的抒情舞蹈和歌曲,在华东地区和安徽省大赛中屡次获奖。还被时任省委书记夸赞说:“魏庄的锣鼓是山沟里飞出的金凤凰”。一直以来他怀着党、对祖国的无限热爱走在音乐创作的道路上。

  《小小草》歌曲问世后,歌唱家郑莲叶、叶坤、张巧云、小刚等争相演唱。这首歌在央视音乐频道和许多官方网站播出,还通过一个记者流传到美国芝加哥,一个萨克斯演奏家觉得歌曲好听,在白宫一次演出中推出。1999年春节晚会上,他的原创小品《将心比心》播出后,传遍神州大地的每一个角落。施福明说,此歌曲和小品的创作灵感来自于他在街头买衣服的内心感受,他把剧本写出,然后又请教于县文化局创作股主任葛士静,最后通过省市电视台逐级上报被选中。这样动人的音乐流淌到歌者心里,再通过小品里展现唱进观众的心里,因为“写人心、唱人心”,所以历久弥新。

  施福明把爱家乡和爱祖国作为音乐创作的主题,讴歌改革开放,谱写时代赞歌,被歌坛誉为时代的歌手。2018年12月18日上午,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行,他被授予基层100名同志改革先锋称号,施福明作为“谱写改革开放赞歌的音乐人”还被团中央和文化部及全国政协等多次表彰。

  今年,施福明创造的音乐小品《忐忑》在在中央电视台三套黄金一百秒获奖,这次奖金是一条闪亮的黄金项链。

  他全力以赴地投身于文艺创作中,知足为乐,从不要什么条件,有人对他说,写什么写啊,宣传的是地方工作,消耗的是自己宝贵的生命,还有人说,当下稿费低写什么写,而他却说:“人民艺术家施光南只拿到15元稿费,却写出《在希望的田野上》经典大作。”

  施福明是一个扎根火热生活的写手,他不是空谈家,他创作出的大量作品表现了他爱家爱国之心。他曾说:“爱家乡爱祖国是我创作永恒的主题。”

  施老师的人品让人敬重。他对金钱看得很轻,对艺术却看得很重。他把自己的整个身心都投入到艺术创作的事业之中,人品、艺德都是很值得我们认真学习的。他对他的学生要求也是极其严格。一次,一场儿童节演出活动,歌曲《六老太快改革》是施福明老师特意为儿童节创作的,当时有个学生考虑这首歌演唱后就不会有太多演唱机会了,就没有认真背词,演唱时是拿着歌谱唱的。施老师发现后,严肃地批评了她,从此,每一次演唱,她都告诫自己,不仅把歌词背下来,而且要背熟再面对观众。在演唱歌舞剧的唱段时,有几段歌词难度较大,当时学生们想做些改动,施老师看出了他们的心思,他拄着拐也坚持教学生们唱下去。他说这是表现角色的需要,有难度也不要降低对自己的要求。后来演出获得了满堂彩。

  有位名人说过:“群众喜爱他的作品是对一个艺术家人品、艺品及毕生创作成果最高的评价。别林斯基说得好:“任何伟大诗人之所以伟大,是因为他的痛苦和幸福的根子生长向社会和历史的深处,因为他是社会、时代、人类的器官和代表。”热心艺术扎根乡村,接地气儿,施福明正是这样的一位时代的文艺创作者。”

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责任编辑:guanliyuan3
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