对于市教委提出的支持学校引进外教，海淀区一位校长表示，此前学校曾通过中介机构聘用过外教，但由于资质很难识别等诸多因素最终放弃了聘用。目前，还没有十分明确的外教聘用政策，也没有一个稳定且有保障的“外教库”，这给学校聘用真正能给孩子带来有益教学的有资质的外教带来了一定的困难。但这位校长也表示，在此前聘用外教上课的时候，孩子的口语和听力能力的确表现得十分出色。
家长：还会让孩子从小学英语
西城区一位幼儿园学生家长李女士告诉记者，目前她的儿子只有4岁，还在上幼儿园。如果学校取消一、二年级英语课，她也许会考虑让孩子到培训班去学习英语。因为孩子目前在幼儿园就已经开始学习英语了，如果中间出现一、二年级的断档，就会导致孩子现在学的英语也白学了。
也有家长十分赞同市教委的决定，宋女士告诉记者，“开始学英语的时间其实并不重要，重要的是让孩子学完以后会用，而不是哑巴英语”。宋女士希望市教委出台的英语教学指导意见，能真正让孩子会说、会听，能够进行英语交流。
校外培训：低年级取消英语是利好
北外青少英语市场总监邹艳向记者介绍，北外曾对家长进行了调研。调研结果显示，约80%的家长认为小学一至二年级取消英语不会影响他们对英语学习的热情，这说明家长已经非常理性，家长们也能够一分为二地来看待这个问题。
倍思国际教育校长吴问涛认为，学习语言的黄金时期正是3至6岁。因此，在学校内取消英语课程，很可能是此次政策调整为培训机构提供的有利机会，义务教育在于提高国民素质，差异化的学习应交给市场。培训机构也会把握时机，改变英语学习的传统模式，更多地运用情景教学、自然拼音教学、看电影和排戏剧等方式灵活学习英语。(王璐) 2/2 首页 上一页 1 2 责任编辑：guanliyuan3
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