“历史政治一大堆卷子，写字帖，此外暑假还要补课。”119中高二学生小曼估计，暑假作业每天要做2小时。沫沫是159中学一名初一学生。她的暑期作业中有一项，是要把数学练习册中，一个学期错过的所有题全部重做一遍。沫沫说，期末考试卷子中，每错一道题暑假要罚做50道。英语还要求每天背一篇课文。
由于存在升学压力，一些家长还主动给孩子“加码”。159中学另一学生家长表示，孩子开学上初二，她已提前买好一套初二课本，并配套10来本练习册，打算让孩子利用暑期先预习一遍。
刚从海淀区一所中学初中毕业的小帆，面临漫长的暑假，轻松并未如约而至。小帆表示，同学之间将升高一的暑假称作“预备役”。他说，自己的同学们一般会去外地、国外旅游一周左右，然后就开始上培训学校准备高一课程。小帆的父母给他报的是数学、物理、化学，10天每天上3小时。
【老师声音】一位高一语文老师认为，目前教育部门规定，暑假期间学校不得给学生进行补课，这种做法并没减负，“学校不让补习功课，家长就给学生到社会上找补习班，家长还要付出更多精力和财力。”
另一位历史老师认为，学生的教材、课程标准及考试标准要求都很高，在这种前提下要求学校减负根本治不了本，如果考试指挥棒不改革，所谓减负也只是表面文章。
- 对话
北京市中小学心理咨询中心主任温方：
中高考制度不变家长不敢减负
为何教育部门再三重申要给学生减负，家长们却不敢松懈?近日，记者采访了北京市中小学心理咨询中心主任温方。
家长担不起孩子成绩下滑的风险
新京报：今年暑期，教育部门再三重申要给学生暑假作业减负，但通过调查发现，即使教育部门进行减负，家长依旧给孩子报很多补习班。
温方：表面看是作业的问题，实际是竞争的问题。中高考等着呢，学生不学行吗?家长担不起这个后果，如果暑期让孩子尽情享受假期，一个字不写，那开学后学业水平下滑了，谁来负责呢?中高考制度不变，作业少点儿、多点儿，解决不了根本问题。
新京报：对于减负，家长的顾虑是什么?
温方：暑假一个月前，就有家长咨询这个问题，家长说他们在减负面前真的担不起，考不上好学校，谁替他们兜着?社会风气就是这样，所以作业布置得少点儿也只是学校和老师一厢情愿的做法。
新京报：在我们这次的调查中，一些学校确实减少了作业量，学生一两天的时间就完成了。这是我们所希望的减负吗?
温方：其实学校布置家庭作业的目的是为了让学生每天练习一点，是对上学期所学知识的巩固与温习。但有些学生采取放假开头或者最后几天突击完成的方式，根本没起到作用。其实有些老师多布置家庭作业的目的，也是为了跟学生博弈，留多点儿就是为了不让学生突击完成。
参加有意义活动远比培训课重要
新京报：对于家长的心态以及社会的整体风气，你有什么好的建议吗?
温方：目前家长眼里只盯着孩子能不能上名校，能不能考上好大学，在这个过程中，学生已经不是一个正常人了，而是替家长挣面子的机器。
其实学校应告诉家长，学生参加有意义的活动，远比他们多做一些作业，多上一节培训课要重要许多。
假期里，家长应多让学生做家务、培养与父母的亲情和责任感，因为要想成才首先必须成人，有爱心的人在学业上才可能是个有责任心的人。
有项调查显示，孩子心理90%来自家庭问题，9%来自学校，只有1%来自学生本人。所以，“减负”如果得不到家长的支持只是空谈，只有家长、学校和社会三方全面配合，学生才能得到真正的解放。 2/3 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 责任编辑：guanliyuan
|
