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安徽舒城县城关镇三机制加强远程教育管理

时间:2013-03-18 11:34:00  来源:新民网  作者:郭登安
导读: 为适应新形势下党员干部工作需要,近日,舒城县城关镇通过建立“情况通报、效果评价、考核考评”三项机制,加强对党员干部远程教育管理,提高党员干部理论素养和业务水平。 一是情况通报

      为适应新形势下党员干部工作需要,近日,舒城县城关镇通过建立“情况通报、效果评价、考核考评”三项机制,加强对党员干部远程教育管理,提高党员干部理论素养和业务水平。

    一是情况通报机制。充分利用现代网络媒体,重点发挥先锋在线、安徽干部教育在线两大平台作用,积极组织党员干部开展网上学习培训,安排专人对党员干部学习情况进行监测,包括开机率、学习时长、学习课程等进行统计,并实行每半月以手机短信通报有关情况。

    二是效果评价机制。为最大限度利用网络学习资源,增强学习效果,城关镇除在督促和鼓励党员干部多上线外,重点抓学习效果评价。对于安徽干部教育在线,督促干部提高学分和考试考核通过率。在先锋在线平台上,镇组织部门,一方面监测各站点点播课件类型和频次,一方面农村、社区,随机抽查各站点实际参学率,并在走访基层中,进一步了解学员学用结合情况。

    三是考核考评机制。今年,城关镇把远程教育工作作为基层党建考核的一项重要内容。在考核中,一看各村、社区党(总)负责人是否重视远教工作,是否有远教计划,是否有专人管理。二看站点开机率和学习时长是否达标。在一年内,有两个月不开机,或者虽然开机,全年开机学习时长不足全镇平均数的,取消该年度党建评先评优资格。三看学习效果,重点查看学用结合情况,对于学用效果突出的给予通报表彰。

责任编辑:xinbao
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