法治报道讯（通讯员 朱善永 邵红兵）自开展政法队伍教育整顿以来，在高标准完成“规定动作”的同时，黑龙江省海林市政法系统立足实际，全力打造“五个+”模式，强力推进全市政法队伍教育整顿走深走实，成效显著。
一是党支部+小组，实现教育整顿全覆盖。针对疫情防控特殊时期，政法各部门特别是市公安局人员多而且分散等不利因素，为了保证教育整顿做到上下同步，采取“化整为零”的形式，将本单位人员划分为若干小组，以小组为单位开展日常活动，这样既避免了疫情防控扎堆，又保证活动正常开展。全市政法机关共有616人参加教育整顿，共划分个52小组。突出党的政治建设，政法机关33个党支部，通过“三会一课”、主题党日等形式，保证学习的实效性。政法各部门组织全体党员干部，认真学习了杨廷双书记在全市政法队伍教育整顿“市委书记专题党课”上所作的辅导报告，开展专题讨论，加深理解，全面领会精神实质。截至目前，全市政法委机关各小组开展分散学习406次，开展教育整顿知识测试5次，参加人员2636人次。
二是训词学堂+微党课，打造“2+N”学习模式。创办“训词学堂”，锻造忠诚铁军。2020年8月26日，习近平总书记向中国人民警察队伍授旗，并致“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”的重要训词。为了践行总书记的训词精神，结合教育整顿，市委政法委机关、市公安局、市检察院、市法院、市司法局，分别创办“践行习近平总书记重要训词学堂”，开启“微党课”，突出政治、法律、技能、安全、信息化培训。坚持每周固定集中学习、每月1次“微党课”学习制度，列出全年课程表，班子成员结合自己分管业务，依次登台主讲。截至目前，全市政法各部门20名主要领导和班子成员重点讲授政治理论和业务知识。市级主要领导带头讲党课。3月19日，市委书记为全市政法干警作了专题党课辅导，要求全市政法机关准确把握“四大任务”，守初心、担使命，永葆对党绝对忠诚的政治本色。市委常委、政法委书记对教育整顿作了专题辅导，教育引导全市政法机关党员干部提升站位，高标准高质量完成好教育整顿这一重大政治任务。
三是培训+两个“半小时”自学，提升学习实效。为了保证学习时间，通过采取政法各部门班子成员带头，每天早上提前半小时、下午下班晚走半小时，加班加点进行自学，每天保证自学时间1个小时以上，并将“两个半小时”开展自学贯穿教育整顿始终。开展集中培训，3月19日，聘请牡丹江师范学院法学院法学教授、硕士生导师教授，作习近平法治思想专题讲座，站在更高的层次和角度对《习近平法治思想》作了全方位的解读，使市政法委机关和政法系统党员干部对依法治国有了更深层次的理解。以习近平法治思想专题讲座、习近平总书记关于学党史系列重要讲话、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等为主要内容，政法各部门开展集中培训25次，参加人员2370人次。
四是警示教育+专题讨论，促进教育整顿往深里走。3月20日，召开全市政法队伍教育整顿警示教育大会，市委常委、纪委书记、监委主任为全市政法干警作了题为《时刻警钟长鸣，保持清正廉洁》的廉政教育专题报告，对照陈志伟典型案件，深刻分析和查找全市政法队伍存在的突出问题，教育引导政法机关党员干部以案为鉴，保持清廉本色。全市政法各部门召开警示教育大会5次，会上通报了11起全市政法机关涉及陈志伟涉黑案件的典型案例，警示全市干警时刻绷紧廉洁从警这根弦。全市政法机关，组织党员干部观看《围猎之祸》、《警钟》、《永远在路上》、《政治掮客苏洪波》、《强力打伞破网》等警示教育片8次，参加观看人员1404人次。开展专题讨论28次，参加人员4400人次。全市政法各部门干警每人撰写心得体会8篇。
五是学习党史+为民办实事，弘扬党的优良传统。始终坚持以人民为中心的根本立场，学党史强党性。全市政法委机关采取线上与线下的学习方式，认真组织开展学习党史活动13次，参加1543人次。选树政法英模和先进典型20人，举办英模事迹报告会5次，参加610人次。开展“我为群众办实事”活动，全市政法委机关从最突出的问题着眼，从最困难的群体入手，从最具体的工作抓起，积极为群众排忧解难。截至目前，共为群众办实事107件，帮助企业解决问题12件，解决涉法涉诉信访案件2件、为群众解决纠纷等问题65件，为群众解决急难愁盼等问题26件、帮扶教育转化人员2人。海林市公安局班子成员带队，深入企业走访，帮助企业解决问题10件。开展“开门评警”活动，为群众解决纠纷65件，为群众解决急难愁盼等问题22件，受到辖区群众欢迎。政法委机关深入新兴社区，积极为群众排忧解难，办群众办实事4件，赢得社会各界群众广泛赞誉。
落实校方整改。督查组强调，各学校要把学生安全放在第一位，有问题丝毫不能回避，有安全隐患必须做到立即整改。要狠抓安全责任制度制度落实，定期开展安全风险排查，防止各类事故发生。要特别呵护关爱学生心理健康，上好心理课、说说心里话，学校、家庭和社会应共同守护学生健康和生命安全，努力把校园建成最安全、最阳光的地方，为学生营造良好的成长、成才环境。 责任编辑：guanliyuan3
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